AP 준비하기 (1) 차이에 주목하는 식민지 시기
AP US History의 경우, 이번 5월에 치러지는가 기존의 포맷으로 시행되는 마지막 테스트다. 칼리지보드에서는 AP 수강이 칼리지 크레딧에 대당할 수 있어야 한다는 전제 하에 AP 미국사의 수업 방향과 시험 포맷을 개정하는 작업을 진행해왔다. 개정안에는 각 단원별로 제시된 학업 성취 목표 (Learning Objective), 학생들의 역사적 사고 능력 (Historical Thinking Skill) 및 테마에 대한 이해 (Thematic Learning) 함양, 컨셉 이해 등의 목표가 설정되었다.
새로운 포맷의 AP 미국사에 대해서는 앞으로 자세하게 다룰 기회가 있을 것이다. 다만 반드시 일러두고 싶은 것이 있다. 개정 AP 의 포맷, 혹은 이를 염두에 둔 수업 방향 등은 여러 모로 새롭고 명쾌하다. 그러나 기존 포맷의 AP 시험에서, 특히 에세이 문제에서 성공적으로 준비가 되어 있는 학생들은 시대별로, 각종 테마별로, 맥락에 따라 역사를 이해하는 눈을 키운 학생들이었다는 점을 잊지 말자.
그러므로, 작년 이맘때도 언급했지만, AP를 어떻게 준비해야할 지 막막하다면 기출 DBQ및 FRQ에세이 주제들을 검토해보는 것이 좋다. 동일한 에세이 지문이 다시 제시되지는 않지만, 기존에 출제되었던 문제는 객관식문제를 통해 혹은 다소 변형되거나 과거 문제와 겹치는 에세이 지문을 통해 다시 등장하기때문이다. 또한 에세이 주제들을 정리하면서 미국사에 대한 시대별, 테마별, 그리고 맥락별 이해가 다시한번 깊어지게 마련이다.
어쨌건 AP US History를 치르는 학생들이, 이제 막 시험을 준비하기 시작했다면 지금쯤 “미국의 역사 이전의” 미국사에 대해 정리할 시기다.
식민지시대 관련 에세이 주제들
오늘날의 미국 동부 연안이 <영국령 북미 식민지>로 탄생하고 성장했던 1607년에서 1754년까지의 시기는 “식민지시대”로 분류한다. 이 시대와 관련해서 지금까지 주로 출제되었던 내용들은 북미 식민지들 간의 (지역별) 차이와 유럽 열강들이 식민지를 개척하는 스타일상의 차이를 묻는 한마디로 식민지의 다양성이 중요했다. 다음은 이시대와 관련해서 지금까지 출제되었던 에세이 지문들이다.
<유럽 열강의 미대륙 정착/식민지 건설상의 차이>
•Although New England and the Chesapeake region were both settled largely by people of English origin, by 1700 the regions had evolved into two distinct societies. Why did this difference in development occur? (1993년, DBQ)
•Analyze the differences between the Spanish settlements in the Southwest and the English colonies in New England in the seventeenth century in terms of TWO of the following: Politics/ Religion/ Economic Development (2006년, FRQ)
•Early encounters between American Indians and European colonists led to a variety of relationships among the different cultures. Analyze how the actions taken by BOTH American Indians and European colonists shaped those relationships in TWO of the following regions. Confine your answer to the 1600s: New England/ Chesapeake / Spanish Southwest / New York and New France (2008년, FRQ)
•Analyze the cultural and economic responses of TWO of the following groups to the Indians of North America before 1750: British / French / Spanish (2000년, FRQ)
<정치, 경제, 사회적 차이에 따른 각 식민지의 발전>
•Settlers in the eighteenth-century American backcountry sometimes resorted to violent protest to express their grievances. Analyze the causes and significance of TWO of the following: March of the Paxton Boys / Regulator movement / Shays' Rebellion /Whiskey Rebellion (2007년, FRQ)
•Compare and contrast the ways in which economic development affected politics in Massachusetts and Virginia in the period 1607-1750. (2005년, FRQ)
•How did economic, geographic and social factors encourage the growth of slavery as an important part of the economy of the southern colonies between 1607 and 1775? (2001년, FRQ)
<식민지의 발전과 종교의 역할>
•In what ways did ideas and values held by Puritans influence the political, economic, and social development of the New England colonies from 1630 through the 1660s? (2010년, DBQ)
•Analyze the extent to which religious freedom existed in the British North American colonies prior to 1700. (1998년, FRQ)
•Compare the ways in which religion shaped the development of colonial society (to 1740) in TWO of the following regions: New England / Chesapeake / Middle Atlantic (2002년, FRQ)
